5. sınıf

Blok tabanlı programlama aracının ara yüzünü ve özelliklerini tanır. 5.2.11 – Hikaye Yazıyorum Günlük Planı 5.2.11.A1 – Şekil Kartları 5.2.11.A2

 Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programı verilen ölçütlere göre geliştirerek düzenler. 6.2.10 – Scratch’ı Keşfediyorum Günlük Planı 6.2.10.A1 – Örnek

Programlamayla ilgili temel kavramları açıklar. 5.2.10 – Bilge Kunduzu Ziyaret Günlük Planı 5.2.10.A1 – Bilge Kunduz Soruları Yansıtma 5.2.10.A2 –

Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tespit eder. 5.2.9 – Algoritmik Düşünüyorum Günlük Planı 5.2.9.A1 – Tangram Çalışma Kâğıdı 5.2.9.A2

Bir algoritma için akış şeması çizer. Bir algoritmayı test ederek hataları ayıklar. 5.2.8 – Eyvah Akış Şemaları Değişmiş Günlük Planı

Bir problemin çözümü için algoritma geliştirir. Akış şeması bileşenlerini ve işlevlerini açıklar. 5.2.7 – Akışı Değiştiriyorum Günlük Planı 5.2.7.A1 –

Verilen bir problemde ifade ve eşitlikleri kullanarak çözüm üretir. Algoritma kavramını açıklar. 5.2.6 – Bir Algoritma Masalı Günlük Planı 5.2.6.B1

Problem çözümünde işlem önceliğine örnek verir. Verilen bir problemin çözümünde operatörleri kullanır. 5.2.5 – Mantıklı Düşünüyorum Günlük Planı 5.2.5.A1 –

Problem çözümünde kullanılabilecek operatörlere örnek verir. Problem çözümünde ifade ve eşitliklere örnek verir. 5.2.4 – Ver Elini Veri Günlük Planı