Evrak ÇantasıYıllık Planlar

2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Yıllık Planları

2017-2018 Eğitim-Öğretim yılı Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi yıllık planları:

  • 5. Sınıf yıllık planını bilgisayarınıza indirin (YENİ MÜFREDATA GÖRE HAZIRLANMIŞTIR) 
  • 6. Sınıf yıllık planını bilgisayarınıza indirin 
  • 6. Sınıf yıllık planını bilgisayarınıza indirin (MICROSOFT OFFICE KONULARI İÇERİR) 

5. Sınıf Kazanımlar

  • Bilişim teknolojilerine ilişkin temel kavramları tanımlar.
  • Geçmişten günümüze bilgi ve iletişim teknolojilerindeki değişimi fark eder.
  • Bilişim teknolojilerini günlük yaşamdaki kullanım amaçlarına göre sınıflandırır.
  • Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamdaki önemini tartışır.
  • Farklı bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönlerini tartışır.
  • Bilişim teknolojilerini kullanmanın beden ve ruh sağlığı üzerindeki etkilerini ve olası belirtilerini açıklar.
  • Bilgisayar sisteminin temel kavramlarını ve işlevlerini açıklar.
  • Giriş ve çıkış birimlerine örnek verir.
  • Fare ve klavyeyi doğru bir şekilde kullanır.
  • Bilgisayarda veri saklama yöntemlerini ve depolama birimlerini açıklar.
  • Donanım ve yazılım konusunda karşılaştığı teknik sorunlara çözüm üretir.
  • Aynı türde farklı marka, model ve teknolojilerin bileşenlerini karşılaştırarak sunar.
  • Elektronik ortamda veri yönetiminin önemini fark eder.
  • Temel dosya ve klasör yönetim işlemlerini yapar.
  • Etik ve bilişim etiği ile ilgili temel kavramları açıklar.
  • Bilişim teknolojileri ile İnterneti kullanma ve yönetme sürecinde etik ilkelere uymanın önemini açıklar.
  • Çevrimiçi ortamda başkalarının haklarına saygı duymayı bilir.
  • Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılacak durumları fark eder.
  • Dijital vatandaşlık uygulamalarının kullanım amaçlarını ve önemini kavrar.
  • Dijital kimliklerin gerçeği yansıtmayabileceğini fark eder.
  • Dijital paylaşımların kalıcı olduğunu ve kendisinden geride izler bıraktığını fark eder.
  • Gizlilik açısından önemli olan bileşenleri belirler.
  • Gizli kalması gereken bilgi ile paylaşılabilecek bilgiyi ayırt eder.
  • Bilginin ağlar arasındaki yolculuğunu keşfeder.
  • Bilgisayar ağlarına ilişkin temel kavramları ve bilgisayar ağ türlerini açıklar.
  • Bilgisayar ağlarında kullanılan bağlanma teknolojilerini listeler.
  • İnternet adreslerinin oluşumunu ve yapısını anlar.
  • Web tarayıcısı kavramını açıklar ve tarayıcıyı kullanır.
  • Arama motorlarını kullanarak basit düzeyde araştırma yapar.
  • Ulaştığı bilginin doğruluğunu farklı kaynaklardan sorgular.
  • Ulaştığı bilgiyi kaynak göstererek düzenler.
  • EBA kullanılarak yapılabilecekleri açıklar.
  • İletişim teknolojilerini tanımlayarak türlerini listeler.
  • Sanal ortamda iletişim kurmanın olumlu ve olumsuz yanlarını tartışır.
  • E-posta hesabı oluşturur ve iletişim kurmada kullanır.
  • Görüntü dosyası biçimlerini bilir.
  • Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
  • Kelime işlemci programının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
  • Belirli bir amaç için oluşturduğu belgedeki metni biçimlendirir.
  • Kelime işlemci programı ile oluşturduğu belgeyi düzenler.
  • Metin içinde arama ve değiştirme işlemlerini yapar.
  • Kelime işlemci programı ile oluşturduğu belgenin çıktısını alır.
  • Farklı kelime işlemci programlarını keşfeder.
  • İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır.
  • Sunu hazırlama programının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
  • Belirli bir amaç için oluşturduğu sununun tasarımını ve bileşenlerini biçimlendirir.
  • Sunu hazırlama programı ile oluşturduğu sunuyu düzenler.
  • Sunu hazırlama programı ile oluşturduğu sunuyu sunar.
  • Farklı sunu hazırlama programlarını keşfeder.
  • İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu sunuyu paylaşır.
  • Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir.
  • Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer.
  • Problem çözmede temel kavramları tanımlayarak problem türlerini açıklar.
  • Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder.
  • Verilen bir problemi analiz eder.
  • Problemi çözmek için gerekli değişken, sabit ve işlemleri açıklar.
  • Problem çözümünde kullanılabilecek operatörlere örnek verir.
  • Problem çözümünde ifade ve eşitliklere örnek verir.
  • Problem çözümünde işlem önceliğine örnek verir.
  • Verilen bir problemin çözümünde operatörleri kullanır.
  • Verilen bir problemde ifade ve eşitlikleri kullanarak çözüm üretir.
  • Algoritma kavramını açıklar.
  • Bir problemin çözümü için algoritma geliştirir.
  • Akış şeması bileşenlerini ve işlevlerini açıklar.
  • Bir algoritma için akış şeması çizer.
  • Bir algoritmayı test ederek hataları ayıklar.
  • Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tespit eder.
  • Programlamayla ilgili temel kavramları açıklar.
  • Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
  • Blok tabanlı programlama ortamında sunulan hedeflere ulaşmak için doğru algoritmayı oluşturur.
  • Doğrusal mantık yapısını açıklar.
  • Doğrusal mantık yapısını kullanan algoritmalar geliştirir.
  • Karar yapısını ve işlevlerini açıklar.
  • Karar yapıları içeren algoritmalar geliştirir.
  • Döngü yapısını ve işlevlerini açıklar.
  • Döngü yapısı içeren algoritmalar oluşturur.
  • Farklı yapılar için oluşturduğu algoritmaların sonucunu yordayarak hatalarını ayıklar.




6. Sınıf Kazanımlar

  • Bilgi ve iletişim teknolojisi araçlarını listeler.
  • Bilişim teknolojilerin günlük hayatımızdaki kullanım amaçlarını açıklar.
  • Bilişim teknolojilerin günlük hayatımızdaki önemini açıklar.
  • Bilişim teknolojilerinin bireysel ve toplumsal açıdan sosyal ve kültürel hayata katkılarını açıklar.
  • BİT’e ilişkin temel kavramları tanımlar.
  • BİT’e ilişkin temel bileşenleri listeler.
  • Elektronik ortamlardaki verilerin, yönetsel önemini açıklar.
  • BİT kullanma ve yönetmenin önemini açıklar.
  • Dosya uzantılarına göre (örneğin pdf, gif vb.) dosyaların temel özelliklerini tanımlar.
  • BİT’nin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarını açıklar.
  • BİT’nin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarını açıklar.
  • BİT kullanma ve yönetme sürecinde etik ilkelere uymanın önemini fark eder.
  • Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılabilecek durumlara örnek verir.
  • İnternet ortamındaki iletişim sürecine ilişkin teknik detayları açıklar.
  • Bilgisayar ağlarının işlev ve türlerini listeler.
  • Bilginin ağlar arasındaki yolculuğunu keşfeder.
  • İletişim araçlarının önemini ifade eder.
  • İletişim araçların kullanma yöntemlerini açıklar.
  • Bilgi paylaşımı için kullanılan araçları tanımlar.
  • Sosyal medyanın kullanım amaçlarını açıklar.
  • Sosyal medya türlerini tanımlar.
  • Proje fikri geliştirmenin önemini açıklar.
  • Projelerin gereksinimlerden oluşturulduğunu, zaman-emek-maliyet sınırları içinde gerçekleşeceğini fark eder.
  • Problem kavramını tanımlar.
  • BİT kullanımında karşılaşılan problemlerin farkına varır.
  • Problem çözmenin önemini ifade eder.
  • Problem çözme sürecinde problemin çözülebilirliği hakkında yorum yapar.
  • Problem çözmek için gerekli değişken ve işlemleri belirler
  • Belirlenen problemin çözümü için algoritma geliştirmenin önemini ifade eder.
  • Farklı algoritmaları inceleyerek en hızlı ve doğru çözümü seçer.
  • Programlama için kullanılan kavramları tanımlar.
  • Programlama için kullanılan süreçleri açıklar.
  • Animasyon ve yazılım geliştirme konusunda temel kavramları tanır.
  • Programlama için gereken donanımı açıklar.
  • Programlama sürecinde uyulması gereken pedagojik ilkeleri listeler.
  • Programlama için kullanılan kavramları tanımlar.
  • Programlama için kullanılan süreçleri açıklar.
  • Animasyon ve yazılım geliştirme konusunda temel kavramları tanır.
  • Programlama için gereken donanımı açıklar.
  • Programlama sürecinde uyulması gereken pedagojik ilkeleri listeler.
  • Programı çalıştırmak için gerekli derleyiciyi kullanır.
  • Programlama mantığına ilişkin yaklaşım geliştirir.
  • Aynı amaç için hazırlanmış yazılımlar arasından verilmiş ölçütlere göre seçim yapar.
  • Ürün dosyalarının değerlendirilmesi yapılır.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir