2. Ulusal Oyunumu Kodluyorum Yarışması
Öğrencilerimizin 21. yüzyılda temel beceriler; yaratıcılık, eleştirel düşünme, iletişim ve işbirliği gibi beceriler etrafında birleşmesini sağlamak, teknolojiyi bir araç olarak
Read MoreÖğrencilerimizin 21. yüzyılda temel beceriler; yaratıcılık, eleştirel düşünme, iletişim ve işbirliği gibi beceriler etrafında birleşmesini sağlamak, teknolojiyi bir araç olarak
Read MoreCodeOrg blok tabanlı programlama platformunu daha iyi anlamamızı sağlayacak 10 sorudan oluşan küçük bir test hazırladım. Testte herhangi bir süre
Read MoreScratch 2 programını daha iyi anlamamızı sağlayacak 15 sorudan oluşan küçük bir test hazırladım. Testte herhangi bir süre kısıtlaması olmayıp
Read MoreBlockly Games konusunu daha iyi anlamamızı sağlayacak 10 sorudan oluşan küçük bir test hazırladım. Testte herhangi bir süre kısıtlaması olmayıp
Read MoreFarklı yapılar için oluşturduğu algoritmaların sonucunu yordayarak hatalarını ayıklar. 5.2.18 – Tekrar Edelim Günlük Planı 5.2.12.D1 – “Blockly Bulmaca Oyun
Read MoreFarklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir. (1. Hafta) Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur. (2. Hafta)
Read MoreDöngü yapısı içeren algoritmalar oluşturur. 5.2.17 – Film Yapıyorum Günlük Planı 5.2.17.B1 – Blockly Oyunlar Film 1-2 Sunumu 5.2.17.C1 –
Read MoreBir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer. 6.2.16 – Scratch Projem Günlük Planı 6.2.16.A1 – Scratch Projesi Değerlendirme Ölçeği
Read MoreDöngü yapısını ve işlevlerini açıklar. 5.2.16 – Blockly İle Çözebildiğimiz Problemler Günlük Planı 5.2.16.B1 – “Blockly ile Neler Öğrendik?” sunumu
Read MoreDöngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. 6.2.15 – Oyun Yazıyorum Günlük Planı 6.2.15.A1 – Yıldız Toplayan Çocuk Programlama Adımları
Read More